Тег — Образование
Учебные материалы — Касты - это не для России
Несколько слов о ролике, который посвящен образованию в России. Находится он на сайте oper.ru.
Как и все материалы, которые пытаются объять необъятное и в одночасовой формат вложить много информации, интервью с Борисом Юлиным страдает неконкретностью и некоей тривиальностью суждений.
Однако несколько моментов можно выбрать из общего потока беседы. Мне показалось интересным выделить несколько мыслей:
Индия, в которой сохраняется кастовая система, за последние 1000 лет не смогла внести весомый вклад в мировую культуру и научно-технический прогресс. Участники встречи объясняют этот факт отлучением от образования большой части населения уже на стадии детства.
Россия смогла за 2 поколения догнать и, в некоторых областях, перегнать западные страны в области научно-промышленного потенциала. Такого выдающегося результата она добилась за счет введения массового среднего и высшего образований.
Школьный предмет История должен воспитывать, а не просто давать факты. Иначе вместо картины человеческой истории мы получим книгу что-то вроде «100 великих сражений» или «100 великих городов».
подробнее
Учебные материалы — Кадеты. Изгнание
Фильм «История российских кадетских корпусов. Выпуск №2. Кадеты. Изгнание».
В 1917 году в России 31 кадетский корпус. Много мальчишек училось на базовых ценностях: служить Царю, России и Вере. И для них крушение этих главных идеалов казалось невозможным, потому что другого им ничего не предлагали.
«Злые волчата» - такое определение звучит из уст историка Гурковского в отношении кадетов и их решимости сражаться в ходе Гражданской войны. Не могу сказать, что мне нравится этот пафос, но фильм всё таки будет полезно посмотреть для расширения кругозора.
подробнее
Учебные материалы — Кадеты. Пажеский корпус
Появление пажей в России совпадает с эпохой Петровских преобразований. По западноевропейскому образцу менялось всё. Государственное устройство, армия, образ жизни высших сословий. Петр брил бороды боярам и отправлял их сыновей учиться заграницу.
При царском дворе вместо постельниц и ключниц появились фрейлины и гофмейстерины, а вместо отроков – пажи.
Звание паж присваивалось юношам знатного сословия, которые прислуживали при дворах. Брались юноши 10-11 лет, служили они при дворе до 17-20 лет и затем выпускались служить уже в армию.
подробнее
Учебные материалы — История Российского учительства. Выпуск №3. Поле битвы
Фильм «История Российского учительства. Выпуск №3. Поле битвы»
XIX век в российской системе образования знаменуется битвой педагогов за принципы преподавания. Эти принципы можно описать словами «Ученик - личность» и «Ученик – объект воздействия со стороны Учителя. И где Учитель - функционер».
Николай I, видя причину декабристского восстания в системе образования, вводит в систему образования принцип единообразия. Образование попадает в руки чиновничества. Школа становится ареной битвы за души детей.
Весь XIX век это столкновение не только революционных и патриархальных идей, но главного – формализма и творчества.
Кроме административной программы существует еще и реальная педагогика. Ниже перечислены имена людей, которые выделялись среди современников и развивали идею всеобщего образования.
подробнее
Учебные материалы — История Российского учительства. Выпуск №2. Сельская школа
Фильм «История Российского учительства. Выпуск №2. Сельская школа».
В этом фильме акцент сделан на знаменитом Царскосельском Лицее, Сергее Александровиче Рачинском и Льве Николаевиче Толстом.
Сельские школы, которые были созданы в селе Татево и усадьбе Ясная Поляна, показали хорошие результаты в области обучения и воспитания сельских детей.
подробнее