Тег — обучающиеся организации
Учебные материалы — Япония. Страна другой организационной культуры
Продолжение заметок по книге «Компания – создатель знания» авторов Икуджиро Нонака и Хиротака Такеучи.
Ключевой особенностью японских компаний является наличие временных команд (на срок от нескольких месяцев до года), в которых люди коллективно трудятся над одной задачей и свободно обмениваются идеями.
Менеджеры среднего звена, «управляющие знанием», уделяют особое внимание созданию атмосферы доверия и в таких командах, и в организации в целом тоже.
Авторы книги неоднократно повторяют, что создание организационного знания не состоит в прямой зависимости от технологических решений, применяемых в компании, а тем более - от их изощренности. Создание знаний связано со взаимодействием индивидуумов внутри организации и с окружающей средой.
подробнее
Учебные материалы — Неформализованное знание
Авторы книги «Компания – создатель знания», Икуджиро Нонака и Хиротака Такеучи, проводят анализ такого знания, как знание неформализованное.
Отнюдь не отрицая значения и практической пользы работы со знанием формализованным, авторы книги подчеркивают, что в наше время крайне не достает внимания к субъективному, скрытому, знанию, а выявление и использование неформализованного знания позволяют решить множество очень важных задач. Дают возможность увидеть организацию не как машину для обработки информации, а как живой организм.
подробнее
Учебные материалы — Искусство системного мышления
Книга «Искусство системного мышления» содержит в себе сведения о принципах и методах целостного понимания сложных систем и основывается на концепциях, предложенных в книге Питера Сенге «Пятая дисциплина».
Авторы, Джозеф О’Коннор и Иан Макдермотт, приводят примеры проблемных ситуаций, предлагают инструменты для работы с моделями систем.
Книга содержит ответы авторов на два главных вопроса - Что такое система? и Что такое системное мышление? Я считаю важным обратить внимание на эти два вопроса и сформулировать краткие ответы на них.
подробнее