Популярные теги
9 мая SolidWorks День победы Древний Рим Живая организация Кара-Мурза Красная весна Кургинян Макаренко Мысли быстрого реагирования Образование Олди Осипов Питер Сенге Победа Преподаватели Пятая дисциплина РВС СССР Томас Кун Франкл Шаталов Ясюкова будущее будущий мир война западная философия индустриальный мир история кадеты кружок кукольный театр культура наука обучающиеся организации обучение общество общество знания параметризация постиндустриальный мир развитие сложные криволинейные поверхности спецификация творчество труд фашизм человек чтение школа энергетикаПоследние комментарии
24.01.2017 18:24
admin: Боевые роботы, точнее говоря, дистанционно управляемые боевы...
22.07.2016 19:35
admin: Еще одна цитата из книги, которую считаю интересной для публ...
Книга «Живая организация». Генетические алгоритмы в производственных процессах
25.03.2016 16:32
admin: … Я пошёл своей собственной тропой, не зная и не спрашивая н...
23.08.2015 16:51
admin: В принципе, связка Excel и SolidWorks может помочь добиться ...
Блог — Главная страница
Блог » Образование
Клиповое мышление сегодня
Содержательное интервью с Радой Михайловной Грановской, профессором, доктором психологических наук, старшим научным сотрудником отдела организации научно-исследовательской работы ФГБУ "Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России".
Заметки по прочитанному:
- Молодые люди сегодня по другому воспринимают новый материал. Причина изменения восприятия - в увеличении скорости изменений вокруг человека.
- Дети и современная молодежь не читают книги. Их восприятие — не последовательное и не текстовое. Они видят картинку в целом и воспринимают информацию по принципу клипа.
- Возрастные границы людей с разным восприятием информации: 1) молодежь до 20 лет; 2) 20–35 лет (поколение, которое находится на стыке); 3) старше 35 лет.
- Изменилась система технического производства. Быстрая реакция, пусть и не достаточно точная, в большинстве случаев сейчас важнее. Теперь технику преимущественно делают из блоков. Если есть поломка в каком-то блоке, его целиком вынимают, а потом быстро вставляют другой. Такой квалификации, как раньше, для этого уже не нужно. И эта идея быстроты сегодня проникает повсюду. Сейчас главный показатель — скорость.
подробнее
Встреча культурно-исторического кружка 3 апреля
3 апреля вечером провели встречу культурно-исторического кружка. В этот раз формат встречи был несколько другим. Вместо доклада по интересующему вопросу и последующего обсуждения мной было предложено разбить время встречи на 2 части.
Первая часть – обсуждение актуальных мировых событий. Это важно по той причине, что нашей целью, как культурно-исторического кружка, является нахождение связей между современностью и прошлым. Актуальные события, особенно при внимательном рассмотрении, показывают субъектов исторических действий. Их философию, преемственность поколений, динамику изменений социокультурных кодов.
подробнее
Кадеты. Наследники Суворова
Специализированные военные училища были созданы во время Великой отечественной войны в соответствии с Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР № 901 от 21 августа 1943 года «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации». Тогда же они получили своё название в честь русского полководца Александра Васильевича Суворова. Инициатором их создания был генерал Алексей Алексеевич Игнатьев, обратившийся 17 апреля 1943 года с письмом к И. В. Сталину: он предлагал, в виде опыта, создать один кадетский корпус в Москве. Сталин сделал 2 поправки: училища были названы суворовскими и создавались сразу 9 училищ.
Училища создавались по примеру старых кадетских корпусов и создавались они в первую очередь для детей-сирот, которых много появилось во время Великой Отечественной войны в стране. По всей стране искали выпускников старых кадетских училищ и предлагали им должности преподавателей в создаваемых учебных заведениях.
подробнее
Встреча культурно-исторического кружка 27 марта
На встрече культурно-исторического кружка, которая прошла в пятницу, продолжили обсуждение книги Сергея Кургиняна «Красная весна». Прошлись по второй части книги, в которой автор высказывает версию о планах элиты СССР вводить страну в Европу без национальных окраин. Новая Россия, уже став капиталистической и перенявшая европейские ценности, должна была занять лидирующие позиции в западном мире.
подробнее
Фильм «Одержимость»
Если ищете что посмотреть на выходных, рекомендую остановить свой выбор на фильме Дэмьена Шазелла «Одержимость».
Этот фильм как глоток свежего воздуха. Это фильм, о котором можно с восхищением и открытой улыбкой сказать: «Да, я думал так уже не снимают». Музыка, труд и одержимость стать великим музыкантом – вот главные герои кинокартины.
Пересказывать сценарий нет особого смысла, поскольку без ощущения оркестровой профессиональной конкуренции и шикарного барабанного ритма понять прелесть фильма просто невозможно. Парни в картине умеют играть джаз, да. И их стоит послушать.
подробнее
Блог » Книги
Новая книга у Олди
Живой журнал у Олди оказался на удивление сухим и деловым. Атмосфера творчества писателей в коротких информирующих записях не видна от слова совсем. С другой стороны, если вспомнить «Десять искушений юного публиканта», понимаешь, что такая сознательно замороженная эмоциональность является платой за добросовестную писательскую работу.
подробнее
Блог » Образование
Сопротивление убеждений
Сергей Кара-Мурза в своих книгах несколько раз упоминает о сверхвысокой важности создания в России нового обществоведения – науки, дающей четкие ответы на внешние и внутренние угрозы. В частности, об этом он говорит в книге «Кризисное обществоведение», которая вышла в 2011 году.
Книга «Красная весна» Сергея Кургиняна, которую мы обсуждали на культурно-историческом кружке в прошедшую пятницу, содержит аналогичный вывод - России необходима общественная научная дисциплина. По аналогии с предметом «Сопротивление материалов», созданного для изучения металлов, такую дисциплину можно назвать «Сопротивление убеждений».
Под пресс пропаганды кладутся убеждения, определенный мировозренческий материал и начинается повышение давления. Единицами измерений выбираются, ну, скажем, «килодиски» (килограммы дискредитации).
Материал испытывает давление дискредитации. Стрелка, показывающая прилагаемую к убеждениям силу, отклоняется всё больше… Один килодиск, два… сто… тысяча… Тысяча сто! Материал рушится… Другой материал выдерживает сто килодисков или два килодиска… Третий держит сто тысяч килодисков, двести, триста! – и ни одной трещинки…
подробнее
Блог » Книги
Чужой на земле
Многие из нас читали книгу «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Ричард Баха. Эта книга принесла автору всемирную известность в 70-х годах прошлого века и до сих пор периодически переиздается. Но, возможно, мало кто знает, что автор написал еще много рассказов и повестей. Среди этих произведений на себя обращает внимание рассказ «Чужой на земле».
Как фильм Люка Бессона «Голубая бездна» передает любовь человека к морю, так и «Чужой на земле» поведает вам о впечатлениях пилота, любящего свою работу и самолеты.
«Чтобы написать эту книгу, ее вначале нужно было налетать! Каждый читатель почувствует себя в кабине вместе с Диком Бахом, и не только во время одного полета, а почувствует, что был с ним в кабине еще тысячу часов до этого, когда профессиональные навыки шлифовались, становясь боевым мастерством, и когда созревала его жизненная философия.
Люди редко сознают – а здесь это стоит отметить, – что никакая другая область деятельности человека не требовала столько ума и души, как обретение способности летать.»
подробнее
Блог » Образование
Касты - это не для России
Несколько слов о ролике, который посвящен образованию в России. Находится он на сайте oper.ru.
Как и все материалы, которые пытаются объять необъятное и в одночасовой формат вложить много информации, интервью с Борисом Юлиным страдает неконкретностью и некоей тривиальностью суждений.
Однако несколько моментов можно выбрать из общего потока беседы. Мне показалось интересным выделить несколько мыслей:
Индия, в которой сохраняется кастовая система, за последние 1000 лет не смогла внести весомый вклад в мировую культуру и научно-технический прогресс. Участники встречи объясняют этот факт отлучением от образования большой части населения уже на стадии детства.
Россия смогла за 2 поколения догнать и, в некоторых областях, перегнать западные страны в области научно-промышленного потенциала. Такого выдающегося результата она добилась за счет введения массового среднего и высшего образований.
Школьный предмет История должен воспитывать, а не просто давать факты. Иначе вместо картины человеческой истории мы получим книгу что-то вроде «100 великих сражений» или «100 великих городов».
подробнее
Встреча культурно-исторического кружка 20 марта
В пятницу провели очередную встречу культурно-исторического кружка. Для обсуждения в этот раз мной была предложена книга «Красная весна» Сергея Кургиняна. Автор произведения поднимает ряд интересных и важных вопросов и предоставляет смысловую среду для обсуждения. Главный объект, который описывается в «Красной весне» - элита СССР.
Период, который рассматривается в книге – от создания Советского государства до наших дней. Обозначаются ключевые исторические точки, на которых руководство СССР стояло перед выбором дальнейшего пути, и рассматриваются человеческие возможности выдерживать вызванные этими решениями нагрузки.
подробнее